?笑?，埋头继续吃酸辣粉，深藏身与名。 有了?上次被辣得死去活来的教训，这?次她只要老板加了?一点?点?辣椒，果然?美味。热腾腾的一碗粉，吃得她额头沁出?一层薄汗。 至于贺游原喜不喜欢她，她不是特别在乎，因为她可以确定，她不喜欢贺游原。 初中的时候，她和方知晓经常一起躲在被子里看爱情?小说。这?些小说直接塑造了?方知晓的择偶观，她希望她未来的男朋友如?那些小说男主角一样，是霸道?的、是清冷的、是帅气的、是占有欲极强的、是除了?她之外不和其他女人说话的。 但李葵一在这?方面却很模糊，她无法在脑海里想象出?一个她会爱上的形象。真诚？善良？乐观？有趣？这?些对她来说似乎都太过于虚幻，她无法爱上抽象的东西。 她想起她喜欢上方知晓的那个瞬间。 那时方知晓很喜欢粘着她、对她好?，但她对这?样突如?其来的好?意感到十分不自在，所以她还是与她保持了?一定的距离。一切的转折在于一个雨夜，可能是那场雨下得太大了?，宿舍楼的电表突然?跳了?闸，寝室内登时陷入一片黑暗，尖叫声四起。当时她正坐在桌子前写作业，头顶的灯光灭掉后，她抬头看了?看，不知怎么的，她突然?想起《哈利·波特》中的“荧光闪烁”咒语。像是无意识地，她拿着手中的笔，当作魔杖般，在空中轻轻挥舞了?一下，与此同时，方知晓亢奋的声音响起：“Lumos！” 所以，我愿意跟你做朋友，是因为那一刹那，你触及了?我。 友情?如?此，也许爱情?亦如?此。 她太需要这?种灵魂共振的瞬间，因为它是可遇而不可求的，某种意义?上来说，像是宿命。 这?便?是李葵一对爱情?最伟大的想象。 很显然?，贺游原是不符合这?种想象的——他和她，甚至不能心平气和地说一句话。 第20章 Chap.20 · 日子快得像撕日历， “呲啦”一声?，一天就结束了。 白昼在与黑夜的拉锯战中渐渐落了下?风，操场入口处的两株银杏在微云舒卷间撑起一片浓墨重彩的金黄， 公告栏上张贴的大字报也卷了边儿，褪去一层颜色，又在某个不知不觉的日子里，被悄然撤下?。 高一年级的第一次月考即将来临。 月考成?绩关系到文理分科后的分班， 大家对其都颇为重视。这种重视在一班学?生的身上更是体现得淋漓尽致——他们本就属于实验班， 对其他班的学?生而言，不努力?就意味着跨不进实验班的门槛儿，对他们而言，不努力?则意味着被淘汰。 相较起来，“淘汰”显然要残忍得多。 一中向来重理轻文，实验班的学?生们基本上是不被允许去学?文科的， 但分科后， 理科实验班的名额只有30个， 这也?就意味着， 必然有人会出局。 能在中考里考进全市前100名的学?生，在初中时也?都算得上是各自学?校的“天之骄子”。而残酷性就在于此，当一堆佼佼者聚在一起， 优异的成?绩无法显现出它的稀缺性时， 泯然于众就成?了常态。 如何?去接受这样的落差？ 这是许多一班学?生都在经受的考验。 周方华就是其中一员。她的中考成?绩虽然有超常发挥的成?分，但在初中时，她对学?习这件事也?有着绝对的掌控感。她性格安静， 不是那种一下?子就会被人注意到的女生， 但因为成?绩不错，她也?获得过?老师和同学?不少的关注。所以， 分数是她最拿得出手?的骄傲，也?是她所有自信与安全感的来源。 但现在，一切都处于小小的失控状态。比如她一直很喜欢的物理，听老师讲课时觉得知识点十分明朗，但上手?做题时却很懵，遇到难题更是力?不从心；比如她明明认真背了政治和历史?，选择题还是错很多，大题也?踩不到得分点。 被打击得多了，她就开?始畏手?畏脚，不想再?去挑战难题，只想翻来覆去地做那些她已经练得很熟的题型。 虽然身边就坐着年级第一，但她也?不敢请教她太多问?题。一来她怕打扰到她的学?习，二来她觉得这样频繁地问?问?题挺丢人的。 她不主动问?，李葵一也?不会主动教。 李葵一很少去关注其他人的学?习状态，偶尔几?次看到周方华在死抠一道?题，她也?没有贸然去帮忙。因为她自己有个臭毛病，如果她在思考一道?题时，有人多管闲事地来指点，她会气到三天三夜睡不着——哼，看不起谁呢！ 推己及人，她觉得周方华应该也?是这种心态。 倒是祁钰会经常过?来和她探讨问?题。 他拿过?来的题，无论是数学?还是物理，无一例外都是竞赛题。有时为了方便和李葵一讨论，晚自习时，他会直接跟周方华换座位。 他们之间的讨论基本不出声?，简单在纸上画画线条或是推演一两个步骤，就能明白对方的意思。 同时祁钰也?带来了一个消息。 最近，学?校打算选拔竞赛生，并有意将?他们与普通高?考生彻底分离开?来，单独组成?竞赛班，平日里也?专攻竞赛科目。在往届，竞赛生平日里还是跟着班级一起学?习，只有晚自习时聚集起来上竞赛课，今年这种做法算是一个新的尝试。 这也?就意味着，成?为竞赛生，是一件高?风险的事。如果这条路走不通，再?回到普通高?考生的身份，将?变得更困难。 祁钰问?：“你?会参加吗？” 李葵一摇摇头：“我不知道?，目前为止我还没有这个打算。” 初中时，一五八中也?有竞赛班。她的班主任推荐她去试试，但参加竞赛集训需要很大一笔费用，她就没去，甚至都没跟李剑业和许曼华提起过?这件事。 她反问?祁钰：“你?呢？你?会去吗？” 祁钰说?：“我大概率是会去的，我爸妈希望我走这条路。” 她想起夏乐怡说?过?，祁钰的父母都是一中的老师，对他管得很严。她忽然之间就陷入思考：她是被散养长大的，根本没人管她，好处是无拘无束，坏处就是长歪的可能性极大，而且在她需要一些指导时，她也?只能自己摸索；而他是被管束着长大的，好处是有人尽心为他铺就脚下?每一块砖，坏处就是他也?只能按既定的道?路走。 那么，哪一种成?长方式更好一些呢？ 李葵一衡量了好半天，才恍然意识到自己在钻牛角尖儿——为什么非要这么极端呢？就不能折中一下?吗？ 她自顾自地笑了笑。 祁钰见她笑，也?跟着笑，有些忐忑也?有些好奇，摸摸鼻子腼腆道?：“你?笑什