“是学习上遇到什么问题了吗？” 时岁看着散兵扶额的样子，看起来似乎是遇上了什么难题。 “呵，也不是什么难解的问题。” 其实这些东西并不难，但需要不少资料支撑，这让他不得不来教令院查资料。 散兵侧着身子，一只手托着下巴，另一只手将笔指向桌上的纸张，脸上露出似笑非笑的神情，“……不过，如果不是这些东西，我也不会出现在这里。” 一般来说，这个点他应该会在某处树林中等待天明，又或者还在完成小吉祥草王交给他的事情，反正绝对不会出现在教令院就对了。 “是什么东西？” 时岁好奇地走过去，想要看看是什么样的资料能够让对方凌晨四点出现在教令院。 散兵并没有遮掩的意思，甚至还将一旁摘下的斗笠拿开，随后又大大方方地让开了身体任由资料闯入对方的视线。 时岁一边朝着书桌走去，一边宽慰对方：“做学术这种事情呢，需要努力，但也需要灵光一现，要是想不通的话……”就歇一歇。 可惜话还未说完，便戛然而止。 他只是朝书桌走了两步，就凭借良好的视力看到了桌面上熟悉的资料，赫然是他上午交给对方分析的那沓。 哦，原来让阿帽这个点还在教令院学习的罪魁祸首是他自己啊。 时岁深感惭愧，时岁深感内疚，他带着一丝心虚地说道：“要是想不通的话，多看看资料说不定就想通了。” “嘁” 听见散兵发出的嘲讽语气，时岁越发心虚，“那你有什么问题直接问我？” 时岁并没有带学生的经验，他的朋友们也没有收过学生，等等，提纳里！ 可是，虽然提纳里收徒了没错，但他认识提纳里的时候，对方还没有收学生啊，根本不具备参考意义嘛。 时岁颇有些垂头丧气，为什么他看过的书籍里面没有一本是关于怎么和学生相处的啊。 现在去向艾尔海森求书还来得及吗？ “这种程度算不上麻烦。”散兵随口道。 “啊，是吗？” 时岁第一次被人这样评价课题成果心情颇有些复杂，但他很快又振作起来，如果阿帽不觉得这些课题麻烦的话，岂不是能够直接跟上他的进度。 这也太幸运了吧？能够遇上这样的学生，他何其有幸啊！ 被时岁激动的眼神看得头皮发麻，散兵轻咳一声，感到十分的不适应，他随手从一旁写好的东西里抽出几张朝着时岁的方向推了过去，“无聊？无聊就看这些。” “这是……” 时岁接过散兵递过来的东西，略微有些迟疑，白色的纸张上面满满当当承载着墨色小字。 虽然字排列地整整齐齐，但从中不难感受到书写人难掩的肆意和豪放。 “哇！阿帽也太棒了吧！这才一晚上就能写出这么多东西。” 不管怎么样，能积极做作业就很棒，时岁主打先夸再说，他甚至没来得及看里面的详细内容，便先开始了夸赞。甚至忍不住夸出了心里话，“这也太乖了吧！” “乖？” 原本听到时岁敷衍的夸赞，散兵还能不为所动，可此时听到这个形容，他不由面色古怪，实在无法想到对方是怎么面不改色说出这样评价的。 他想起之前从小吉祥草王那里听到的，时岁对他的评价，似乎也是“乖学生”？ “怎么，是想让我叫你时岁老师吗？” 散兵忍不住发出一声嗤笑，而后果真放缓了语气，歪头看向时岁，再次喊出那个称呼，“时岁老师？” 第10章 “时岁老师？” 对方的声音中仿佛带着些许不确定，语气又轻又柔，一字一顿地喊出这个称呼，却似利箭直击时岁的心脏。 时岁下意识抬手捂住了自己的心口，但那几个字仿佛带着钩子，在他心尖挠来挠去，微妙的情绪瞬间传遍全身。 他的嘴角如同受到蛊惑一般不自觉扬起，暴露出两个梨涡来。 可他并未意识到自己的变化，注意力全都集中在了散兵的身上。 散兵还维持着之前的姿势，他的坐姿虽然看上去很放松，却也规规矩矩地将腰背挺直，双腿微微分开，白皙的小腿半隐在桌下，渐变色的螺绪乖巧地搭在腿间。 今夜有月无星，又逢天已拂晓，连皎月也黯淡了许多，散兵将头微微歪着，紫蓝色的瞳孔中仍有星月闪烁。 微风从室内穿过，缓解着夏日的燥意，却不想在穿过时岁的时候，叫他忍不住觉得嗓子发紧。 时岁认为自己此刻应该说点什么的，可惜用尽力气张开嘴巴之后，再也没有余力吐出一个字，就连手上原本捏着的纸张也要握不住了。 整个人都轻飘飘的，仿佛要随风向外而去，飘向不知何方。 散兵看着时岁的嘴巴张张合合，酝酿了不知多久，最后终于挤出来一个含含糊糊的“嗯”，几不可闻，若不是他的耳朵灵敏，只怕就要错过了。 他顿时忍不住哈哈大笑起来。 听见这笑声，时岁不由感到羞恼，恨不得当场捂住自己的脸拔腿而逃。 呜呜呜，他怎么会有这么丢脸的反应啊！ 可是、可是阿帽叫他“时岁老师”诶！ 他被叫了“时岁老师”诶！开心也很正常吧？ 就在时岁又羞恼又高兴的时候，突然听见对方又拖长尾音，叫了一声：“时岁老师——” 在短短的时间内听见三次这样的称呼，时岁的大脑几乎无法运转，只剩下脸上的梨涡愈发明显。 “哈…你不会想要听我这样称呼你吧？”好似被时岁的反应有趣到了，散兵微微挑眉，眼中带着新奇。 嗯嗯嗯！ 仿佛没有听出散兵话语中的嘲讽之意，时岁在心中疯狂点头。 “真可惜，要让你失望了，我并没有这样独特的爱好。”散兵故作无奈地叹息，好像当真很遗憾似的。 时岁下意识也跟着摇头叹了口气，脸颊的梨涡瞬间消失不见，整个人都呈现出肉眼可见的萎靡。 “被叫‘老师’就这么开心吗？”散兵的眼中夹杂着好奇和疑惑。 他是真的不明白为什么时岁会激动成这样，对于他来说，这些称呼并不具备什么特殊的含义，难道对方想要教书育人的想法就这么强烈吗？ “不一样啊。”时岁脱口而出，可等到细想哪里不一样的时候，却又支支吾吾说不出话来，只能重复道，“你和别人怎么能一样。” 大概是，自己的学生更乖？ 被一个长得乖巧、说话也乖巧的学生乖乖地喊一声“时岁老师”，这谁能忍得住啊！ 所以，这是被自己这样喊才会欣喜若狂？ 散兵伸手摩挲着下巴，尾音微微上扬，