回去的路上，尤珈老师一直没有提起先前在办公室里的事情。 希尔诺思考了很久，等到分叉路口，终于下定了决心。 “在这里分开吧，我就不送你了。记得不要在路上逗留，也不要到处乱跑，回去乖乖睡觉。” “老师，等一下。”希尔诺叫住了正打算离去的对方。 尤珈停下脚步，看向自己一路沉默的学生。 “老师，我一直、一直、一直很仰慕您，将您视作前进的方向。我想要成为老师您这样的人，成为一个能引导他人的人，像您一样帮助大家成为更好的人。 “所以，我一直在拼命努力。您真的，非常好。希望您不要因为那些负面流言伤心，学院里的大家也都很敬仰您。” 希尔诺努力将心中的想法表达出来，并不着痕迹将“喜欢”换成“仰慕”。 学生仰慕老师，是一种很正常的情感吧？ 但，对方的反应出乎他的意料。 “……想成为我这样的人？”尤珈重复了一遍，冷笑。 希尔诺心下一颤。 今晚的他有些得意忘形了。 但尤珈老师接下来的话并非想象中的指责。 “我这样的人没什么值得成为的。 “至于那些别人的看法，这些都不重要。你想在魔法上走得更远，就不要去思考这些魔法之外的事情。 “这是你人生中的关键时期，不要让无谓的情感占据你的脑子。只有魔法才是你该追逐的东西。” 无谓的情感…… 希尔诺心跳漏了一拍，有一种被老师看透的错觉。 仿佛自己方才是在告白。 仿佛这份告白被老师毫不留情拒绝了。 “这几天你必须好好睡觉，不准在夜里外出。周日晚上我会看你练习的成效。” “好，好的，老师。”希尔诺小鸡啄米般点头。 慌乱压下心中那份异样感。 作者有话要说： 第27章 控制欲 这一年, 尤珈十岁。 在同龄人中已然出众，才华初显。 他的玩伴梅纳德问：“在魔法这条路上，你觉得天赋和努力哪一个更重要？” 尤珈：“为什么我不能既有天赋又有努力？” 梅纳德：“只准选一个。” 尤珈：“我选天赋。” 梅纳德：“可大人们都说努力很重要。” 尤珈：“绝大多数人的所谓‘努力’只不过是自欺欺人罢了, 方向不对的努力没有丝毫意义。至于那种能够比肩天赋的努力，我不信这世上谁能有。” 梅纳德：“那如果一个人，拥有人类极限的意志力, 和超强的执行力, 能够完完全全按照那些天才——比如你——的指示去努力，你觉得怎么样？” 尤珈：“我不信存在这样的人。” 许多年后，他真的见到了这样的人。 在他人生最绝望的黑暗时期。 …… 欣赏着门后小家伙们一张张精彩的表情。 尤珈觉得挺有意思。 被排除在“悄悄话”之外的不快, 有效得到疏解。 等作业全部送完, 算算时间也差不多，他开始往回走。 四下无人的环境里，突兀听到了艾莉西亚的声音。 空灵，缥缈，像是从及其遥远的地方传来, 这是对方借助灵界生物传来的声音。 “他的身体长期处于魔力枯竭的状态。更准确来说，像一只松散的木桶，一次又一次被粗暴地灌入魔力, 又毫不爱惜地尽数倒出。 “体内运转魔力的脉络, 承受不了这样频繁剧烈的冲击, 这对身体和精神的负担非常大。你对他做了什么？我不认为正常人有这样的意志力坚持四年。” 尤珈脸上本就淡到看不出的笑意，彻底消散了。 没有出声，他知道空气中那位看不见的生物, 会将心中的想法传递过去。 【如果我说我什么也没做呢？】 “你知道我在说什么。我不是指责你施加了某种精神控制, 作为白魔法师, 在精神魔法方面的造诣, 我比你更深。我指的是普通人也能做的事，比如，你在利用他的情感。” 【……】 “作为老师，作为前辈，你失格了，尤珈。” 漆黑的魔法师缓慢行走于街道间，他停靠在墙边。 低头看向手中的纸张。 那是最后一份作业，希尔诺的。 真要说来，尤珈自己也看不上十二年前那份初稿。 一个恃才而傲的年轻人，一个从未正眼看过别人的家伙，对真正的战斗乃至战争，能有多深刻的看法呢？ 不过是一些自以为是的纸面功夫罢了。 通篇是炫技，通篇空无一物。 魔法界竟然将那份初稿奉为宝典，疯了。 但希尔诺看出来了。 他这么些年，到底把自己写过的东西研究得多深？ 真令人惊讶。 “尤珈，你是天才，可其他人不是。你只想要结果，觉得过程是再简单不过的事情，你从来不关心过程。但你有没有想过，你所要求的那份结果太难了，大多数人会倒在过程中的。” 论文上的字迹娟秀，无论谁来看都会觉得赏心悦目。 顶头的签名相较之下显得随性一些，工整之下带着点张扬的气息。 很自信。 指尖细细磨蹭着“希尔诺”这个名字。 想象着对方在书写这份论文时的信心满满、流畅肆意。 【他的回答是什么？】 “……他说他只想跟着你。” 【呵，看来你的‘感化’并没有成功。】 “我还是认为他当前应该需要静养。如果跟在我身边，我能慢慢修复他身体里的脉络，他再也不用承受这样的精神压力。这对他来说才是更好的选择，身体永远应该放在第一位。” 【真可惜，他只愿意跟着我。】 “就是因为你的纵容和牵引，他才会陷得这么深！你是老师，他是学生，你的一句话就能够影响他的想法。我知道你不会在现阶段做出荒唐事，但‘不作为’也是一种错误！我问你，你敢不敢将话说清楚，直接拒绝他？” 【好，今晚我会给他一次机会。】 清冷的路灯下，分叉口。 尤珈没有看向自己的学生，只随口说：“在这里分开吧……” 毫不犹豫抬脚便走，没有给对方留下说话的余地。 “老师，等一下。” 背后，他的学生叫住了他。 如他所料。 尤珈慢吞吞侧过身来，看向他一路沉默的学生。 多么坚定的眼神，似乎要说出很好听的话。 他耐心地等待着。 “我一直很仰慕您……” 不着痕迹地勾起嘴角。 “我想成为老师